Interaktivni ekrani postali su jedan od najzastupljenijih digitalnih alata koje škole biraju u cilju unapređenja nastavnih procesa. Jedan od uspješnih primjera dolazi iz OŠ „Miroslav Krleža“ iz Zenice, gdje je škola napravila značajan iskorak ka savremenim trendovima digitalizacije obrazovanja u Bosni i Hercegovini.
Okosnicu ovog procesa činilo je opremanje učionica interaktivnim ekranima, čime je škola odgovorila na potrebe modernog obrazovanja i očekivanja novih generacija učenika. Projekat je realizovan uz podršku IMTEC d.o.o., domaće kompanije specijalizirane za digitalizaciju učionica i unapređenje obrazovnog procesa.
Digitalizacija nastavnog procesa u ovoj školi rezultat je jasne i dugoročne vizije – stvaranja okruženja u kojem je učenje interaktivnije, dinamičnije i prilagođeno učenicima koji odrastaju uz tehnologiju. Rukovodstvo škole digitalizaciju učionica vidi kao logičan korak u modernizaciji nastavnog procesa.
„Glavni razlog bila je potreba da nastavu učinimo savremenijom, dinamičnijom i prilagođenijom generacijama učenika koje odrastaju uz digitalne tehnologije. Interaktivni ekrani omogućili su nam modernizaciju učionica i kvalitetniju prezentaciju nastavnih sadržaja“, navode iz škole.
U realizaciji ove vizije, važno je bilo osloniti se na partnera s iskustvom u obrazovnom sektoru. IMTEC d.o.o. je kroz savjetovanje i tehničku podršku omogućio da odabrana rješenja budu u potpunosti prilagođena realnim potrebama osnovne škole.
Tehnologija sama po sebi ne donosi promjene bez obučenih i motivisanih nastavnika. Svjesni te činjenice, u školi su paralelno s nabavkom opreme osigurane i obuke za nastavni kadar. Kroz ovaj projekat, IMTEC d.o.o. je, pored implementacije opreme, pružio i stručnu obuku za korištenje interaktivnih ekrana, čime je nastavnicima omogućeno da u potpunosti iskoriste njihove mogućnosti u svakodnevnoj nastavi.
Ovakav pristup dio je šire prakse kompanije, koja je do sada učestvovala u opremanju više stotina učionica širom Bosne i Hercegovine, te održala obuke za veliki broj nastavnika na različitim nivoima obrazovanja.
Primjena interaktivnih ekrana donijela je brojne benefite, kako za učenike, tako i za nastavnike. Posebno se ističe pozitivan uticaj na STEM obrazovanje, gdje vizualni i interaktivni sadržaji olakšavaju povezivanje teorije s praksom. Nastavni sadržaji su jasniji, a učenici kroz timski rad i interakciju aktivnije učestvuju u nastavi.
„Naša glavna motivacija je povećati angažovanost učenika, olakšati rad nastavnicima i unaprijediti interakciju u nastavi. Savremene tehnologije omogućavaju efikasnije i fleksibilnije učenje, uz prilagođavanje različitim stilovima i potrebama učenika“, ističu iz škole.
Kompletan proces opremanja učionica obuhvatio je savjetovanje pri odabiru opreme, nabavku, instalaciju i puštanje sistema u rad. Fokus je bio na pouzdanosti rješenja, jednostavnosti korištenja i dugoročnoj održivosti. Upravo ovakav integrisani pristup, koji IMTEC d.o.o. primjenjuje u projektima digitalizacije obrazovanja, omogućava školama da tehnologiju koriste kao stvarnu podršku nastavnom procesu, a ne samo kao dodatnu opremu.
Proces digitalizacije u OŠ „Miroslav Krleža“ Zenica pokazuje jasnu opredijeljenost ka unapređenju uslova za rad nastavnika i kvalitetnije obrazovanje učenika. Ovakvi projekti predstavljaju dobar primjer drugim obrazovnim institucijama u Zeničko-dobojskom kantonu i šire, jer ulaganje u znanje i tehnologiju znači ulaganje u budućnost.
Ako razmišljate o unapređenju nastavnog procesa kroz interaktivne ekrane i savremena digitalna rješenja, IMTEC d.o.o. vam može pomoći u svakom koraku – od savjetovanja i izbora opreme, do implementacije i obuke nastavnika.
🔹 Iskustvo u opremanju stotina učionica širom BiH
🔹 Rješenja prilagođena realnim potrebama škola
🔹 Stručna obuka i tehnička podrška
👉 Kontaktirajte IMTEC i započnite digitalizaciju obrazovanja u vašoj ustanovi ili pošaljite upit na itrjesenja@imtec.ba.
Digitalizacija učionica podrazumijeva uvođenje interaktivnih ekrana, digitalnih nastavnih sadržaja i savremenih nastavnih alata koji omogućavaju aktivnije učenje, veću uključenost učenika i moderniji pristup nastavi.
Interaktivni ekrani su samostalni uređaji s ugrađenim računarom, ekranom visoke rezolucije i touch tehnologijom. Za razliku od klasičnih pametnih tabli, ne zahtijevaju projektor, imaju bolji prikaz slike, jednostavnije održavanje i dugoročnu pouzdanost.
Da. Interaktivni ekrani su prilagodljivi različitim nastavnim planovima i programima u Bosni i Hercegovini, te se mogu koristiti u svim predmetima – od razredne nastave do STEM oblasti i društvenih nauka.
Interaktivni ekrani su dizajnirani za jednostavnu upotrebu. Nakon kratke obuke, nastavnici ih mogu koristiti u svakodnevnoj nastavi bez potrebe za naprednim tehničkim znanjem.
Obuka nastavnika nije formalno obavezna, ali je ključna za uspješnu digitalizaciju nastave. Kroz obuku se nastavnici upoznaju s mogućnostima opreme i načinima njene praktične primjene u nastavi.
Projekte digitalizacije učionica realizuju specijalizirane IT kompanije sa iskustvom u obrazovnom sektoru, poput IMTEC d.o.o., koja se bavi kompletnim procesom – od savjetovanja i nabavke, do implementacije i obuke.
IMTEC d.o.o. je do sada učestvovao u opremanju više stotina učionica širom Bosne i Hercegovine, uključujući osnovne i srednje škole, kao i druge obrazovne institucije.
Da. Interaktivni i vizualni pristup nastavi povećava angažovanost učenika, olakšava razumijevanje gradiva i podstiče aktivno učešće, što pozitivno utiče na rezultate učenja.
Interaktivni ekrani se mogu koristiti u svim predmetima – jezicima, matematici, prirodnim i društvenim naukama, umjetnosti, kao i u STEM nastavi i projektnom učenju.
Proces digitalizacije započinje analizom potreba škole, definisanjem ciljeva i odabirom pouzdanog partnera koji može ponuditi kompletno rješenje – od opreme do edukacije nastavnika.
check_circle
check_circle